杨青古琴名师讲堂【成人班】课程介绍

前面我们在微信公众号上推送了4月17日即将开课的 “杨青古琴名师讲堂” 内容，几天来，收到了络绎不绝的咨询。让我们超惊喜的是，琴友们开始热情提出自己的需要：“在一期难得的名师课中，我最想听杨青老师讲什么，希望杨青老师加上一些什么？”

听取琴友们的建议，杨青老师很高兴地重新修订了课程内容。

我们希望它更符合你的口味，甚至让你感到，这是一堂为你量身定制的古琴课。

杨青古琴名师讲堂

成 人 班

| 零基础 |

一、学习古琴的基础知识，学习古琴“减字谱”的视谱规律，学习并练习左右手弹奏的基本指法。
二、视唱开指琴曲《仙翁操》，学习前十小节，学习认识基本节奏型。
三、复习并学习《仙翁操》后半部分，填唱词。
四、讲述魏晋时期竹林七贤的历史现状与阮籍的经历，他写的咏怀诗之一。学习经典琴曲《酒狂》前四种乐句型。
五、复习并学习《酒狂》高音区三种句型及难度指法：跪指、跪指掐起等。
六、复习并学习《酒狂》后面部分并小结。
七、讲述“塞外诗”的文学特点。视唱经典琴曲《关山月》，学习：猱、轮指、罨等左右手指法。
八、复习并学习“蛇形鹤步”的左手过弦技巧，“一指双弦”的掐起技巧。
九、复习《关山月》，填词并讲解此曲“写景、叙事、言情”三个部分的处理要点，内在有机联系。三首琴曲总复习。
十、讲述“礼乐要义”，师生互动，难点答疑。同学上台弹奏所学琴曲（自选），由老师讲解并示范“琴容、抚琴仪规”。

成 人 班

| 有基础 |

一、学习自“四库全书”中挖掘整理出来的《琴颂诗经》

选曲：1、出其东门。2、蒹葭。

二、学习自八七版电视连续剧《红楼梦》中打谱整理的《琴梦红楼》

选曲：1、枉凝眉。2、葬花吟。

那熟悉的歌声是不是曾经令您泪眼婆娑，泪已潸然，你体会过与红楼人一起入梦的感觉吗：一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕……愿奴胁下生双翅，随花飞到天尽头……明年是87版《红楼梦》播出三十周年，请习练好您的红楼琴歌，与国人一起入梦，但请小心，不要终生不醒哟

三、学习琴歌“忆王孙”（宋.李重元词，曲谱打自“东皋琴谱”王迪打谱）等。

| 课 程 细 则 |

第一课：“诗经”产生的年代与背景，“风雅颂”的不同特色。学习琴乐的文学性，古代文人的“礼乐精神与情操”，将视角上升到“乐教”的层面。学习必要的古琴指法与技术，学习吟唱古诗词的方法与古汉语发音。试唱诗经曲谱。

第二课：学习《出其东门》的曲谱弹奏，按谱循音，按字颂词。

第三课：学习《蒹葭》的曲谱弹奏，唱颂。

第四课：讲解吟唱红楼曲的要点：置身于人物特定情境，移步换景，浅唱低吟。学习《枉凝眉》前半段的曲谱弹奏，吟唱。

第五课：学习《枉凝眉》后半段的曲谱，吟唱。

第六课：学习弹奏《葬花吟》前半段的曲谱，吟唱古典题材歌曲的抑扬顿挫。讲析林黛玉的独特性格“低头葬花，昂首问天”，她降生于世间偿泪的悲剧性格与结局。

第七课：学习《葬花吟》后半段。

第八课：学习琴歌《忆王孙》，讲析“闺怨诗”的特色。

第九课：总复习，串讲答疑。

第十课：总复习，学生雅集，颁发结业证书。

==============================================

| 时 间 安 排 |

2016年4月17日起，每周日1次课，共授10课
上午10点至11：30少儿班（零基础）
下午13：30 至 15：00成人班（有基础）

下午15：00 至 16：30成人班（零基础）

| 授 课 地 址 |

度一琴馆潘家园学区

（北京市朝阳区华威里1号楼26B。

乘地铁10号线潘家园下出C1口

向西南约100米翌景嘉园内）

| 报 名 咨 询 |

13701021417 度一琴馆 吴老师

==============================================

少 儿 班

（零基础）

一、古琴文化艺术趣讲、基本音乐理论、古琴结构与基本历史知识、古琴减字谱的识读与左右手基本指法。
二、视唱琴曲《仙翁操》（又名：圣贤歌），学习前十小节曲谱的弹奏方法。
三、学习《仙翁操》后半部分，填词，小结。
四、检查前三节课的学习情况，节奏训练。学习《秋风词》前半曲，琴歌吟唱方法与审美要点讲解。
五、学习《秋风词》后半曲，填古诗词。
六、复习《仙翁操》《秋风词》的难点部分。讲解“礼乐之乐教”的要义。学习古典琴歌：1、《黄莺吟》据《事林广记》2.、《黄鹤楼-送孟浩然之广陵》李白词-曲谱选自《东皋琴谱》
七、学习魏晋时期竹林七贤之阮籍的生平与他的“咏怀”诗之一。学习古琴经典名曲《酒狂》主旋律句。
八、学习《酒狂》中声部旋律句。
九、学习《酒狂》的高音声部“跪指”等难度指法，完成全部十种句型的学习。
十、总复习，学员进行所学乐曲的弹奏汇报，主教老师给予指导并建议。

点击查看 少儿班 详情

http://www.dyxt.org/portal.php?mod=view&aid=598

=======================================================