杨青古琴艺术讲座 中国是礼乐大国，数千年来一直是“礼乐并行”。舜造五弦琴，以歌南风。孔子弦歌不辍，诗三百五篇，皆歌之。蔡邕、蔡文姬、司马相如、卓文君、李白、白居易、苏东坡、李清照……皆习琴：“士无故不撤琴瑟”已成为美谈。孔子提出“礼乐射御书数”，而他晚年践行的课程是“诗书礼乐”。自古以来，一个成功人士的成长过程基本都是循着这样的步骤：兴于诗、习于书、立于礼、成于乐。 人格的最终完善是离不开乐的作用。从先祖圣王的习乐的内容来看，乐的核心是“琴”。弹琴尤其是从小弹琴：一、能锻炼手脑协调，弹古琴需要一心多用：左手按弦、右手弹弦、眼睛看谱、嘴里唱琴歌的歌词、耳朵要听辩琴音......这种一心五用的综合素质只有在弹琴时能得到训练。成年人可以锻炼手脑协调，老年人可以延年益寿，少儿在年幼身体成长发育时习练古琴，就会将琴技、琴艺溶入在肌腱、骨骼、血液中，这叫“童子功”，只从小习琴才会练成“童子功”，这种和谐、敏捷、聪慧的素质将会使孩子受益终生。二、弹琴的“身姿”要求像打坐一样，“意念”酷似大、小周天的循环，手臂的动作与内家拳相似。所以既练“心”修“心”，又练“身”健“身”。三、琴声美妙，弹琴听琴会给人带来心理与生理上的满足。“史记”中的“乐记”说：“乐由中出，礼自外作。乐由中出故静，礼自外作故文。大乐必易，大礼必简。乐至则无怨，礼至则不争......”在历史的发展中、在人类的社会里、在少年儿童的成长过程中，一面需要有中华传统礼规的约束，一面需要中华古典音乐的怡情，二者不可偏废。有礼无乐则“乖张暴戾”，有乐无礼则“柔弱奢靡”。可现今的情况是：礼多乐少，重礼轻乐。因此无论是成功人士，还是平民百姓都应该进行“乐”的实践，家长们也应该鼓励孩子，引导孩子，为孩子创造机会来学习古琴。 古琴是一门综合艺术，有：吟唱的琴歌（古典诗词歌曲）、弹奏的琴曲、琴瑟和鸣、琴箫合奏、琴阮合奏、琴乐舞蹈、琴与书画、琴与围棋、琴与武术、与香道、茶道、花道……自古至今，没有一条政令、没有一条法规是规定人们必须弹琴的，弹琴也不会给个人带来什么荣耀与物质利益。可数千年来的中国，上至帝王将相、文人雅士，下至书生百姓，芸芸众生，大家都弹琴，这种现象说明了一个问题：琴是人生中不可或缺的伙伴，或者说：没有琴的人生是不完整的人生。 古云：君子之座，必左琴右书。一张传统工艺斫制的琴可以使用千年之久，是数十代人的寿命，一个家族的优秀潜质与基因可以通过琴来传递下去。纵观：琴、棋、书、画、禅、诗、酒、茶、花、香......林林总总的艺术形式，精美绝伦的艺术作品，只有琴是有语言的，是鲜活的。它不仅告诉你古人的教诲，也能与你进行当代对话。会弹古琴的人永远不会绝望，因为他（她）比常人多一条古典音乐之路：平坦宽阔，路边繁花似锦，前途光明。他（她）比常人多了一个伙伴，你不需要它时，他默默守在身边，你需要倾诉时，它会陪你聊呀聊呀，“欲将心事付瑶琴”，它告诉你真理，它告诉你希望。我们的亲人都有寿命，宠物更不能长期陪伴你，而琴，不仅能陪你一生，还能陪伴你的后代，一代又一代，似天长，似地久……。“富不过三代”是许多父母的担忧，先人说：黄金万两，不如薄技在身。让孩子尽早学习古琴，既掌握一门安身立命的技艺，又找到一个忠实可靠的伴侣；既可以怡情悦性，又能辨道明理，何乐而不为。 讲座时间：2016年3月19日 下午14:00 讲座地址：北京市朝阳区双龙南里120号 朝阳社区学院一楼多功能厅 报名方式：请大家发送“参加人数和姓名”到手机 13701021417，限定名额120人 驾车路线：东四环辅路弘燕桥往西50米即到（校园内可停放车辆，朝阳社区学院双龙校区） 公交路线： 四环方向——740/863/特9路弘燕桥站，往南80米，弘燕桥十字路口往西50米即到； 弘燕东路方向——98/440/29/680路 弘燕桥西站下往东100米即到。 地铁14号线：北工大西门站（步行300米） 地铁10号线：十里河站（换乘公交）
杨 青 著名古琴艺术家、音乐教育家。现任中国文化网络传播研究会副会长、国乐中心主任。中国民族管弦乐学会古琴专业委员会（中国琴会）副会长、秘书长。中国音协民族器乐学会副会长。北京乐器学会副会长、古琴学会会长。国际中国音乐家联合会副主席，国际古琴学会常务副会长、秘书长。龙人古琴研究院导师。厦门大学国学研究院客座研究员。福建艺术与职业学院客座教授。北京大学国学社传统文化领域顾问，度一琴馆督学。 度一琴馆 中国人民大学学区 课堂学习
学员颁发学习证书及汇报雅集
2016年1月 杨青古琴海南游学高级琴曲学习班
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